7ο Γυμνάσιο Αθηνών

Στις 12 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Σεξουαλικότητα και ΛΟΑΤΚΙ – Μελέτες περίπτωσης», με εισηγήτρια την Εκπαιδεύτρια Σεξουαλικής Αγωγής. Το σεμινάριο είχε ως βασικό στόχο την κατανόηση της σεξουαλικής και έμφυλης ποικιλομορφίας στο σχολικό πλαίσιο, αναδεικνύοντας τον ρόλο του/της εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση ενός συμπεριληπτικού και ασφαλούς περιβάλλοντος μάθησης.

Μέσα από την παρουσίαση πραγματικών μελετών περίπτωσης, επισημάνθηκαν οι δυσκολίες που ενδέχεται να αντιμετωπίζουν οι ΛΟΑΤΚΙ μαθητές/μαθήτριες, καθώς και οι τρόποι με τους οποίους μπορεί να προσφερθεί ουσιαστική υποστήριξη από την εκπαιδευτική κοινότητα.

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με πρακτικές στρατηγικές και παιδαγωγικά ευαίσθητα εργαλεία για την προσέγγιση σχετικών ζητημάτων, ενισχύοντας τη συμπερίληψη, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την καταπολέμηση κάθε μορφής διάκρισης.

Μέσα από τέτοιες επιμορφωτικές δράσεις, το σχολείο ενισχύεται στον ρόλο του ως χώρου ασφάλειας, σεβασμού και ισότητας για όλα τα παιδιά.

Στις 19 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Γιάννης Μόραλης», με εισηγήτρια την εκπαιδευτικό Εικαστικών του σχολείου μας. Το σεμινάριο εστίασε στο καλλιτεχνικό έργο και τη διαχρονική συμβολή του Γιάννη Μόραλη στην πορεία της σύγχρονης ελληνικής τέχνης.

Μέσα από εις βάθος ανάλυση επιλεγμένων έργων, αναδείχθηκαν οι επιρροές που διαμόρφωσαν τη ζωγραφική του, η καλλιτεχνική του μετάβαση από τον ρεαλισμό προς την αφαίρεση, καθώς και η δημιουργική του σύνδεση με την ελληνική παράδοση και το μοντέρνο αισθητικό ρεύμα.

Το σεμινάριο παρείχε στους συμμετέχοντες παιδαγωγικά εργαλεία και προσεγγίσεις για την ενσωμάτωση του έργου του Μόραλη στη διδακτική πράξη, ενθαρρύνοντας τη δημιουργικότητα, την καλλιέργεια της αισθητικής αντίληψης και τη σύνδεση της τέχνης με τη βιωματική μάθηση.

Στις 8 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση για την Ειδική Αγωγή, από την κ. Γεωργούλα Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής, με στόχο την ενημέρωση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη στήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Συζητήθηκε η σημασία της ένταξης αυτών των μαθητών στη γενική τάξη και οι απαραίτητες προσαρμογές στη διδασκαλία. Παρουσιάστηκε το νομικό πλαίσιο για τους προφορικώς εξεταζόμενους μαθητές και οι μέθοδοι αξιολόγησης τους. Τονίστηκε επίσης ο ρόλος των ΚΕΔΑΣΥ στη διάγνωση και υποστήριξη αυτών των μαθητών, καθώς και οι προτάσεις διαφοροποίησης της διδασκαλίας για την ενίσχυση της συμμετοχής τους.

Στις 23 Οκτωβρίου 2024 στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Πρόσφυγες και μετανάστες στο ελληνικό σχολείο», με εισηγήτρια τη Συντονίστρια Προσφύγων Α΄ Αθήνας. Το σεμινάριο επικεντρώθηκε στις προκλήσεις αλλά και στις ευκαιρίες που προκύπτουν από τη φοίτηση παιδιών προσφυγικού και μεταναστευτικού υπόβαθρου στο δημόσιο σχολείο.

Βασικός στόχος της δράσης ήταν η ενίσχυση της ευαισθητοποίησης και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών σε ζητήματα πολυπολιτισμικότητας, διαχείρισης της ετερότητας και εκπαιδευτικής ένταξης. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου παρουσιάστηκαν καλές πρακτικές, σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και υποστηρικτικά εργαλεία που συμβάλλουν στην ομαλή ενσωμάτωση των μαθητών αυτών στο σχολικό περιβάλλον.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον ρόλο του εκπαιδευτικού ως παράγοντα ισότητας, αποδοχής και ενδυνάμωσης όλων των μαθητών, ανεξαρτήτως προέλευσης.

 

Την Τρίτη 05-12-2023 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση από την ψυχολόγο κ. Νατάσσα Βλουτόγλου με θέμα “Συμπεριφορά μαθητών”